Selbstbehauptung und Zivilcourage
Projekttag 9. Klasse
Unser speziell konzipierter Projekttag richtet sich an ältere Schüler:innen, die beginnen, ihre Unabhängigkeit zu erkunden und vermehrt soziale Aktivitäten wie Treffen mit Freunden und Partys wahrnehmen. In dieser Lebensphase ist es besonders wichtig, Selbstsicherheit und Selbstbehauptung zu stärken.
Unser Ziel ist es, die Jugendlichen darin zu unterstützen, ihre Selbstbehauptung zu fördern und ihnen gleichzeitig wertvolles Wissen für das Eingreifen in schwierigen Situationen zu vermitteln. Wir legen einen Schwerpunkt darauf, wie man anderen in Not helfen kann, ohne Gewalt anzuwenden.
Durch eine Reihe praktischer Übungen und Techniken lernen die Teilnehmer:innen, Konflikte friedlich und präventiv zu lösen. Es geht darum, potenzielle Gewaltsituationen, sowohl physisch als auch psychisch, zu erkennen und zu deeskalieren.
Wir streben danach, dass die Schüler:innen nach dem Projekttag gestärkt, selbstbewusst und mit dem nötigen Wissen ausgestattet sind, um ihr Gelerntes im Alltag umzusetzen und eine positive Veränderung in ihrer Umgebung zu bewirken.
Zeitpunkt: 2. Schulhalbjahr
Rahmen:
- Schulvormittag (5-6 Schulstunden mit Pausen)
Förderschwerpunkte:
- Präventive Selbstverteidigung
- Elemente der Zivilcourrage
Besondere Methoden:
- Brainstoming und Sammlungen
- Impulsvorträge
- Arbeitsblätter
- Vielfältige Übungen & Methoden
Thema | Leitfragen |
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Präventive Selbstverteidigung | Leitfrage: „Was muss ich wissen und können, um gefährliche Situationen zu vermeiden?“
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Elemente der Zivilcourrage | Leitfrage: „Was ist Zivilcourage und warum verhalten sich Menschen in sozialen Situationen so vielfältig?“
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